Du möchtest mehr über unsere Lehrperson - Gladys Rivera - erfahren? Dann bist du hier genau richtig. Gladys Rivera — Querflöte Die Musik ist seit meiner Kindheit das Herz meines Lebens. Ich stamme aus Puerto Rico, einer karibischen Insel, auf der Musik nicht nur Kunst, sondern Lebensgefühl ist. In meiner Familie spielte Musik eine zentrale Rolle – sie verband uns, erzählte unsere Geschichten und schenkte uns Ausdruck. Schon früh durfte ich meine Leidenschaft an einer spezialisierten Schule für musikalisch begabte Talente in meiner Heimat vertiefen. Mein Weg führte mich anschliessend in die USA, wo ich meinen Bachelor-, Master- und Doktortitel erwarb. Diese Jahre waren geprägt von intensivem Lernen, künstlerischem Wachstum und unvergesslichen Bühnenerfahrungen. Ich hatte die Ehre, nationale Wettbewerbe zu gewinnen und als Solistin mit dem Youth Orchestra in Brooklyn, New York, aufzutreten – insbesondere mit meinem Instrument, der Querflöte, die seither meine musikalische Stimme ist. Heute lebe ich mit meinem Partner in Bern und bin Mutter einer erwachsenen Tochter. In der Schweiz arbeite ich mit grosser Leidenschaft als Querflötenlehrerin sowie als Musiklehrerin an einer Schule. Neben dem Instrumentalunterricht gestalte ich mit meinen Klassen regelmässig musikalische Beiträge für Schulveranstaltungen und Anlässe der Gemeinde Ipsach. Es erfüllt mich zutiefst, junge Menschen auf ihrem musikalischen Weg zu begleiten – ihnen Technik zu vermitteln, aber vor allem Ausdruck, Selbstvertrauen und Freude an der Musik zu schenken. Musik ist für mich mehr als ein Beruf – sie ist meine Sprache, meine Wurzeln und meine Berufung. Meine Projekte Meine Projekte Projekt 1 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 1 handelt. Mehr Informationen findest du hier Projekt 2 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 2 handelt. Mehr Informationen findest du hier

Auf dieser Seite findest du alle nötigen Kontaktangaben und Koordinaten. Nimm mit uns Kontakt auf... Vorname Nachname E-Mail-Adresse* Telefonnummer Deine Nachricht an uns* Anhang Datei hochladen Absenden KONTAKT

Du möchtest mehr über unsere Lehrperson - Esther Herzog - erfahren? Dann bist du hier genau richtig. Esther Herzog — Bambusflöte bauen Ich heisse Esther Herzog, bin verheiratet und wir haben eine erwachsene, grossartige Tochter. Musik hat mich schon in meiner Kindheit geprägt. Sie gibt mir Kraft, tröstet und stärkt mich. Zu Musik tanzen, Musik hören und jeden Ton geniessen aber auch zu spielen, das ist für mich Leben. Bambusflötenlehrerin ist mein zweiter Bildungsweg. Ich durfte mein Hobby, meine Leidenschaft zu meinem Beruf machen. Welch Glück ich doch habe, mein Instrument mit meinen Händen zu erschaffen und dann darauf zu spielen. Mit Kindern dieses Glück zu teilen und ihnen die Tür zur Musik zu öffnen. Ich liebe es mit dem Holz zu arbeiten, jedem Bambusrohr eine wohlklingende Stimme zu schenken und Ton um Ton zu erarbeiten. Wir alle benötigen Zeit, um uns zu entfalten, so ist es auch mit der Bambusflöte. Was mich immer wieder berührt bei der Bambusflöte ist ihr wunderbarer Klang und ihre Einfachheit, und doch durch die vielfältige Bauweise, sei es Sopran, Alt, Tenor, Bass so spannend. Und spielt man das Instrument in einem Ensemble, wie wunderbare, sanfte Melodien können da entstehen. Bambusflöte zu bauen und zu spielen ist eine Passion, ich bin dankbar diesen Beruf auszuüben. In meiner Freizeit bewege ich mich gerne, sei es beim Radfahren, durch den Wald walken oder mit Jung und Alt zu tanzen. Mit den Händen im Garten zu arbeiten, die Sonne zu spüren und die Natur zu geniessen gibt mir Kraft. Beim Nähen lasse ich meine Seele baumeln. Ich liebe schöne Stoffe, die mich inspirieren und Neues entstehen lässt. Abends geniesse ich es in einem Buch zu lesen, in eine andere Welt zu tauchen, am liebsten historische Romane. Oder ich lasse die Klänge meiner Querflöte ertönen. Die Welt zu entdecken mit unserem VW-Bus oder dem Wohnwagen ist eine gemeinsame Familienliebe. Wohin uns die Wege auch treiben, das Schöne zu suchen, zu sehen und zu geniessen lässt uns immer wieder zusammenwachsen. Das bin ich und ich freue mich auf DICH! Meine Projekte Meine Projekte Projekt 1 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 1 handelt. Mehr Informationen findest du hier Projekt 2 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 2 handelt. Mehr Informationen findest du hier

Informationen zu unseren Musikgruppen und zur Talentförderung im Kanton Bern findest du hier. Gruppen und Ensembles Wir bieten Gruppen und Ensembles für Gitarre, Bambusflöte, Streicher, Liedbegleitung auf der Gitarre (projektweise) und freier Tanz für Kinder und Jugendliche. Wir lassen Ihnen gerne mehr Informationen auf Anfrage zukommen. Talentförderung im Kanton Bern Hier finden Sie mehr Informationen zur Talentförderung der bernischen Musikschulen (Klassik oder Jazz).

Du möchtest gerne das Spielen des Schlagzeugs erlernen? Hier wirst du fündig. Unsere bestens augebildeten Lehrpersonen bringen dir dieses bei. Unsere Schlaginstrumente Schlaginstrumente sind Musikinstrumente, die Klänge erzeugen, indem sie mit einem Schlägel, einer Hand oder einem anderen Objekt geschlagen, gerieben oder geschüttelt werden. Diese Instrumente umfassen eine Vielzahl von Trommeln, Becken, Xylophonen, Marimbas, Tamburinen und anderen Percussioninstrumenten. Die Klänge, die von Schlaginstrumenten erzeugt werden, variieren je nach Material, Form und Spielweise und können von rhythmischen Mustern bis hin zu melodischen Phrasen reichen. Schlaginstrumente spielen eine wichtige Rolle in verschiedenen Musikstilen und Ensembles, von Orchestern über Bands bis hin zu Weltmusikgruppen und bieten eine vielseitige klangliche Textur und rhythmische Grundlage für die Musik. Das Schlagzeug ist ein Rhythmusinstrument, das man in vielen Musikstilen wie Rock, Jazz, Pop und sogar in klassischer Musik hört. Es besteht aus verschiedenen Teilen, darunter Trommeln, Becken und manchmal auch zusätzliche Percussion-Instrumente wie eine Triangel oder ein Tamburin. Man spielt es, indem man mit Stöcken oder Händen auf die Trommeln und Becken schlägt. Die Haupttrommeln sind die große Bassdrum (die tiefen Töne macht), die Snaredrum (die knackigen, scharfen Töne erzeugt) und die Tom-Toms (die mittelhohen Töne spielen). Die Becken, wie das Hi-Hat und das Crash-Becken, machen unterschiedliche Geräusche, die den Rhythmus und den Klang der Musik ergänzen. Beim Schlagzeugspielen geht es darum, Rhythmen und Beats zu halten, die die Musik vorantreiben. Es erfordert gute Koordination und Rhythmusgefühl, weil man oft mit den Händen und Füßen gleichzeitig verschiedene Teile des Schlagzeugs spielt. Aber wenn man es richtig macht, kann das Schlagzeug eine Menge Spaß machen und die Musik kraftvoll und energisch gestalten. Die Pauke ist ein großes Schlaginstrument, das man oft in Orchestern oder in Konzertmusik hört. Sie besteht aus einem großen, runden Kessel, der mit einer spannbaren Haut oder Folie bedeckt ist. Man schlägt mit speziellen Schlägeln auf die Pauke, um Töne zu erzeugen. Die Pauke kann verschiedene Töne spielen, weil die Spannung der Haut verändert werden kann. Dies geschieht meistens durch spezielle Tuning-Schrauben oder -Riemen. Wenn die Haut straffer gespannt ist, klingen die Töne höher, und wenn sie lockerer ist, klingen sie tiefer. Das Spielen der Pauke erfordert gute Technik und ein feines Gehör, weil man die Tonhöhe genau einstellen muss, um die richtigen Töne für das Musikstück zu treffen. Die Pauke kann mächtige, dröhnende Klänge erzeugen, die oft dramatisch und beeindruckend wirken. Sie wird oft verwendet, um bestimmte Momente in der Musik hervorzuheben oder um besondere Effekte zu erzielen. Unsere Lehrpersonen Ueli Enderli Schlagzeug Marcel Roth Schlagzeug

In manchen Momenten sagen Bilder mehr als tausend Worte. Deshalb hier live und in Farbe die schönsten Momente unserer Produktionen und Veranstaltungen. In unserer Fotogalerie findest du die schönsten Momente, festgehalten in Farbe. Fotogalerie Hier findest du alle unsere aktuellen und bevorstehenden Veranstaltungen. Schlossfestspiele Laupen 2024 - ©fotobeatrice Musical Villa Quadrilla 2023 - ©fotobeatrice Musiklager 2015 Born To Boogie 2013 Rock'n'Roll Is Here To Stay 2007

Du möchtest mehr über unsere Lehrperson - Gabriela Rüedi - erfahren? Dann bist du hier genau richtig. Gabriela Rüedi — Klavier Bereits als junges Kind wollte ich Klavierspielen lernen. Kein anderes Instrument zog mich so sehr in seinen Bann wie das Klavier, auf welchem man gleich von Beginn an mehrstimmig spielen kann. Nach der Ausbildung zur Kindergärtnerin habe ich berufsbegleitend das Lehrdiplom für Klavier bei Hans Walter Stucki in Bern erworben. Schon vorher hatte ich das gemeinsame Spielen mit anderen Instrumenten sowie auch das vierhändige Klavierspiel entdeckt. Einander zuhören, Impulse geben, gemeinsam gestalten, Klänge und Stimmungen entstehen lassen- das fasziniert mich nach wie vor an der Kammermusik, und das gemeinsame Musizieren ist zudem sehr verbindend. Noch während der Ausbildung zur Kindergärtnerin habe ich mit dem Orgelspielen begonnen. An verschiedenen Kirchgemeinden hatte ich Orgelstellen inne, auch das Spielen auf der «Königin der Instrumente» ist eine grosse Bereicherung. Ein spezielle Vorliebe habe ich für die Liedbegleitung entwickelt, und in Liedbegleiterkursen mit Gérard Wyss konnte ich mir das Rüstzeug dazu holen. Als Korrepetitorin und Begleiterin diverser Chöre hat sich mir wieder eine neue Welt geöffnet. Ich habe viele grosse Chorwerke kennengelernt, und ich singe zudem selber sehr gern. An der Musikschule Laupen unterrichte ich seit 1993 mit grosser Leidenschaft eine Klavierklasse. Ich erachte es als wichtig nicht nur das Klavier als Instrument selbst zu lehren sondern aufzuzeigen, dass man es in verschiedenen Stilrichtungen und Formationen spielen kann. Es ist durchaus nicht nur Soloinstrument. So bleibt das Unterrichten selbst nach vielen Jahren immer wieder spannend und erfüllend. Meine Projekte Meine Projekte Projekt 1 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 1 handelt. Mehr Informationen findest du hier Projekt 2 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 2 handelt. Mehr Informationen findest du hier

Unsere aktuellen Publikationen und Links wichtiger regionaler Partner aus Kultur und Politik findest du hier. Publikationen & Links Hier findest du alle unsere Publikationen sowie Links zu unseren regionalen Partner*innen aus Kultur und Politik. Hier findest du alle unsere Publikationen sowie Links zu unseren regionalen Partner*innen aus Kultur und Politik. Unsere Publikationen Jahresbericht Bulletin Offizielle Informationsbroschüre der Regionalen Musikschule Laupen Statuten Information zum freiwilligen Stufentest Anmeldeformular Stufentest Hier lohnt es sich einmal vorbeizusehen (Links beachten) Facebook-Auftritt der Regionalen Musikschule Laupen Verband Bernischer Musikschulen Verband Musikschulen Schweiz Musikschulgesetz des Kantons Bern (BSG 432.31) Gemeinde Laupen Gemeinde Neuenegg Gemeinde Kriechenwil Gemeinde Mühleberg Musikgesellschaft Laupen – Mühleberg Musikgesellschaft «Sternenberg» Neuenegg Musikgesellschaft Ferenbalm Die folgenden Musikgeschäfte unterstützen dankenswerterweise die Herausgabe des Bulletins und empfehlen sich für Reparatur, Vermietung und Verkauf von Instrumenten, Noten oder Tonträgern Musikhaus Müller & Schade AG, Bern Musik Beat Zurkinden AG, Düdingen Musik Althaus AG, Schwarzenburg

Ob Violine, Cello oder Gitarre. Hier wirst du fündig. Unsere bestens augebildeten Lehrpersonen bringen dir das Spiel dieser bei. Unsere Saiteninstrumente Saiteninstrumente sind Musikinstrumente, die Klänge erzeugen, indem Saiten zum Schwingen gebracht werden, sei es durch Zupfen, Streichen oder Schlagen. Diese Instrumente, darunter Gitarren, Violinen, Celli, Harfen und Klaviere, bieten eine immense Vielfalt an Klangcharakteristiken und Spieltechniken. In verschiedenen Kategorien wie Zupfinstrumente, Streichinstrumente und Tasteninstrumente unterteilt, haben Saiteninstrumente eine lange Geschichte und sind in zahlreichen Musikgenres präsent, von der klassischen Musik bis hin zu Folk, Blues, Rock und Pop. Sie werden sowohl als Soloinstrumente als auch in Ensembles und Orchestern verwendet und ermöglichen eine breite Palette kreativer Ausdrucksmöglichkeiten. Team Members Full Name Job Title Full Name Job Title Full Name Job Title Full Name Job Title Das Cello ist ein Streichinstrument, das etwas größer als eine Geige, aber kleiner als ein Kontrabass ist. Man spielt es im Sitzen, während das Cello auf dem Boden steht. Es hat vier Saiten und wird meistens mit einem Bogen gestrichen, den man über die Saiten zieht, um Töne zu erzeugen. Man kann auch mit den Fingern zupfen, um besondere Klänge zu machen. Das Cello hat einen warmen, tiefen und sanften Klang, der oft sehr gefühlvoll klingt. Es kann sowohl tiefe als auch hohe Töne spielen, aber es ist besonders bekannt für seine schönen, tiefen Melodien. Es wird oft in Orchestern, Kammermusik oder sogar in moderner Musik eingesetzt. Um Cello zu spielen, braucht man Übung, vor allem um den Bogen richtig zu führen und die Finger gut zu platzieren, damit die Töne sauber klingen. Wenn man es beherrscht, kann das Cello wunderschöne Musik machen, die manchmal fröhlich und manchmal traurig klingt, und oft tief unter die Haut geht. Die Gitarre ist ein Saiteninstrument, das man oft in vielen Musikstilen wie Pop, Rock, Klassik und Folk hört. Sie hat sechs Saiten und einen hohlen Korpus, der den Klang verstärkt. Man spielt sie, indem man entweder mit den Fingern oder einem Plektrum (kleines Plättchen) die Saiten zupft oder anschlägt. Mit der anderen Hand drückt man die Saiten auf das Griffbrett, um verschiedene Töne zu erzeugen. Die Gitarre kann sehr unterschiedlich klingen – mal weich und sanft, mal laut und kräftig, je nachdem, wie man sie spielt. Es gibt akustische Gitarren, die ohne Verstärker gespielt werden, und elektrische Gitarren, die an einen Verstärker angeschlossen werden, um lauter zu klingen. Gitarre spielen erfordert Übung, vor allem um die Finger richtig auf die Saiten zu legen und die Akkorde sauber zu greifen. Aber wenn man es kann, ist die Gitarre ein sehr vielseitiges Instrument, mit dem man sowohl Melodien als auch Begleitungen für viele Lieder spielen kann. Die Violine , auch Geige genannt, ist ein Streichinstrument und das kleinste in ihrer Familie. Sie hat vier Saiten und wird meistens mit einem Bogen gespielt, den man über die Saiten streicht. Die Violine wird auf die Schulter gelegt, und mit dem Kinn hält man sie fest. Mit der einen Hand streicht man den Bogen, und mit der anderen drückt man die Saiten auf das Griffbrett, um verschiedene Töne zu spielen. Die Violine kann sehr hohe und helle Töne erzeugen. Sie klingt oft fröhlich, kann aber auch traurig und gefühlvoll spielen. Man hört sie in Orchestern, aber auch in Volksmusik und sogar in moderner Popmusik. Ihr Klang passt zu vielen Musikstilen. Violine zu spielen erfordert viel Übung, weil man sehr präzise mit dem Bogen und den Fingern umgehen muss. Aber wenn man es schafft, kann die Violine wunderschöne Melodien spielen, die schnell und fröhlich oder langsam und emotional sein können. Sie ist eines der vielseitigsten und bekanntesten Instrumente der Welt. Unsere Lehrpersonen Lisa Hofer Cello Raphael Stricker Gitarre Judith Keller Violine

Du möchtest mehr über unsere Lehrperson - Dana Tverdik Bulla - erfahren? Dann bist du hier genau richtig. Dana Tverdik Bulla — Klavier Ich bin in Brünn in der Tschechischen Republik in einer musikalischen Familie geboren. Mein Vater war ein Klarinette/Musiklehrer. Seit meinem sechsten Lebensjahr habe ich mich dem Klavierspielen voll verschrieben. Nach dem Konservatorium folgte das Studium der Janaček Musikakademie in Brünn. Seit 1988 lebe ich in der Schweiz und bin Schweizerin geworden. Meine pädagogische Laufbahn habe ich in der Musikschule Oberland begonnen. Beim entstehen der Musikschule Laupen im Jahre 1993 habe ich das Vorrecht errungen, hier meinen Klavierunterricht fortzusetzen. Es ist mir während dieser Zeit gelungen, mehrere Studenten/innen zur professionellen Musiker auszubilden. Die grösste Freude ist jedoch, dass ich Dank der Musik fortlaufend freundschaftliche Kontakte aufbauen und pflegen kann. Meine Projekte Meine Projekte Projekt 1 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 1 handelt. Mehr Informationen findest du hier Projekt 2 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 2 handelt. Mehr Informationen findest du hier

Du interessierst dich fürs Singen und Tanzen? Du möchtest gerne beim spannenden Angebot des Musikgartens dabei sein? Oder du wolltest schon immer eine Bambus flöte bauen und spielen? Dann bisst du hier genau richtig! Solo-Gesang, Tanz, Musikgarten und Bambusflöte Die Musikschule Laupen bietet eine breite Palette von Angeboten für Kinder und Jugendliche an, darunter Solo-Gesang, Tanz, Musikgarten und das Bauen von Bambusflöten. Der Solo-Gesangskurs ermöglicht es den Teilnehmern, ihre stimmlichen Fähigkeiten zu entdecken und zu entwickeln, während der Tanzunterricht Bewegung und Ausdruck fördert. Im Musikgarten können schon die Jüngsten spielerisch die Welt der Musik erkunden, während der Workshop zum Bauen von Bambusflöten handwerkliche Fertigkeiten vermittelt und gleichzeitig ein traditionelles Instrument erlebbar macht. Diese vielfältigen Angebote bieten Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit, ihre künstlerischen Talente zu entfalten und ihre Leidenschaft für Musik und Bewegung zu entdecken. Mehr Informationen zu den einzelnen Angeboten finden Sie in den zugehörigen Flyern. Einfach auf den Downloadbutton neben der Lehrperson klicken. Gesang ist die Kunst, mit der Stimme Musik zu machen. Wenn man singt, benutzt man seine Stimme, um Töne und Melodien zu erzeugen. Die Stimme besteht aus den Stimmbändern im Hals, die vibrieren, wenn man Luft durch sie bläst. Durch diese Vibrationen entstehen Töne, die man dann durch den Mund und die Lippen formt, um verschiedene Laute und Wörter zu erzeugen. Es gibt viele verschiedene Arten zu singen, von sanften, ruhigen Liedern bis hin zu kraftvollen, energiegeladenen Stücken. Man kann alleine singen oder in einer Gruppe, wie in einem Chor. Gesang kann in vielen Musikstilen vorkommen, wie Pop, Rock, Klassik, Jazz und vielen mehr. Gesang erfordert Übung, besonders um die Stimme richtig zu trainieren und die Atemtechnik zu verbessern. Man lernt, wie man Töne genau trifft, wie man die Stimme kontrolliert und wie man Emotionen durch den Gesang ausdrückt. Wenn man singt, kann man Geschichten erzählen und Gefühle teilen, und es macht oft viel Spaß, gemeinsam mit anderen Musik zu machen. Tanz ist eine Art, sich mit dem Körper zur Musik zu bewegen. Man kann tanzen, indem man verschiedene Schritte, Drehungen und Bewegungen macht, die im Rhythmus der Musik sind. Es gibt viele verschiedene Arten von Tänzen, wie Ballett, Hip-Hop, Salsa oder Walzer, und jede Art hat ihre eigenen Bewegungen und Stile. Beim Tanzen benutzt man den ganzen Körper, um die Musik auszudrücken. Man kann alleine tanzen oder in Gruppen, und manchmal tanzen Paare zusammen. Es geht darum, sich zur Musik zu bewegen und oft auch Geschichten oder Gefühle durch die Bewegungen zu zeigen. Tanzen erfordert Übung, um die Bewegungen genau zu lernen und den Rhythmus gut zu halten. Es macht viel Spaß, sich zur Musik zu bewegen und dabei kreativ zu sein. Tanzen ist auch eine tolle Möglichkeit, fit zu bleiben und sich mit anderen zu verbinden. Die Bambusflöte ist ein einfaches, aber wunderschön klingendes Blasinstrument, das aus einem Stück Bambus hergestellt wird. Man findet sie oft in asiatischen Musiktraditionen, besonders in China, Japan und Indonesien. Die Bambusflöte hat keine Klappen oder Tasten; man spielt sie, indem man in ein Ende des Bambusrohrs bläst und dabei die Finger über die Öffnungen auf dem Rohr bewegt, um verschiedene Töne zu erzeugen. Die Bambusflöte kann sowohl sanfte, beruhigende Töne als auch fröhliche, lebhafte Melodien spielen. Ihr Klang ist oft warm und erdig, und sie wird häufig in traditionellen Musikstücken verwendet. Um die Bambusflöte zu spielen, braucht man etwas Übung, um den richtigen Atemdruck zu finden und die Finger geschickt zu platzieren. Aber wenn man es beherrscht, kann man mit der Bambusflöte wunderschöne und entspannende Musik machen, die oft eine besondere Verbindung zur Natur und zu kulturellen Traditionen vermittelt. Unsere Lehrpersonen Jan-Martin Mächler Solo-Gesang Regula Mahler Tanz Nicola Fröscher Angebot "Musikgarten" Esther Herzog Angebot "Bambusflöte bauen und spielen"

Du möchtest mehr über unsere Lehrperson - Markus Linder - erfahren? Dann bist du hier genau richtig. Salvatore Ferlita — Trompete Salvatore Ferlita ist Trompeter und Musikpädagoge. Er trat mit renommierten Orchestern und Ensembles in der Schweiz, in Deutschland sowie in Südamerika auf und verfügt über eine vielseitige internationale Konzerterfahrung. Seine musikalische Ausbildung und künstlerische Laufbahn umfassen ein breites stilistisches Spektrum, darunter Jazz, Latin Music, klassische Musik und Barockmusik. Diese stilistische Vielfalt prägt auch seinen Unterricht, in dem er groen Wert auf Klangentwicklung, Technik, musikalischen Ausdruck und stilgerechte Interpretation legt. Neben seiner Konzerttätigkeit verfügt Salvatore Ferlita über langjährige Erfahrung im Trompetenunterricht mit Schülerinnen und Schülern unterschiedlicher Altersstufen. Sein pädagogischer Ansatz verbindet fundierte fachliche Grundlagen mit Freude am Musizieren und individueller Förderung. Meine Projekte Meine Projekte Projekt 1 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 1 handelt. Mehr Informationen findest du hier Projekt 2 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 2 handelt. Mehr Informationen findest du hier