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Du möchtest mehr über unsere Lehrperson - Raphael Stricker - erfahren? Dann bist du hier genau richtig. Raphael Stricker — Gitarre Ich fand früh zur Gitarre, gründete bereits in jungen Jahren eigene Bands und prägte deren Klang und Stil entscheidend mit. Mein musikalischer Weg führte mich durch unterschiedliche Stilrichtungen – stets auf der Suche, eine eigene musikalische Sprache zu finden. Parallel zum Instrumentalspiel wuchs früh mein Interesse an Komposition, Form und musikalischer Struktur. Eigene Tonaufnahmen dienten mir als Experimentierfeld für neue Ideen und Ausdrucksformen. Heute arbeite ich als professioneller Musiker. Ich bin Gitarrenlehrer mit abgeschlossenem Masterstudium in Performance und Pädagogik (Master of Arts). Mein pädagogischer Schwerpunkt liegt auf einer fundierten spieltechnischen Ausbildung, kombiniert mit kreativer Freiheit und individueller Förderung meiner Schüler:innen. Mein Unterricht richtet sich an Anfänger:innen ebenso wie an Fortgeschrittene bis hin zur Hochschulvorbereitung. Stilistisch bin ich offen – von Pop, Rock, Jazz und Klassik bis zu modernen und experimentellen Stilrichtungen. Mir ist es wichtig, Technik, musikalisches Verständnis und Ausdruck gleichermassen zu fördern und den Unterricht individuell auf die Ziele meiner Schüler:innen abzustimmen. Neben meiner Unterrichtstätigkeit bin ich als aktiver Musiker tätig und habe zahlreiche Konzerte in der ganzen Schweiz sowie im Ausland gespielt. Auftritte führten mich unter anderem ins Bierhübeli Bern, ans Gurtenfestival, nach Chur, Lugano, Zürich, Winterthur und St. Gallen sowie zu verschiedenen Street- und Kulturfestivals. Diese langjährige Bühnenerfahrung fliesst direkt in meinen Unterricht ein. Meine Projekte Meine Projekte Band "Smooth Attack" Elektro-Pop-Projekt mit Martin Akeret, Sarignia Bonfà und mir. Seit Sommer 2017 bin ich fester Bestandteil der Band und bewege mich klanglich zwischen sanften, verspielten Texturen und kraftvollen, verzerrten Gitarrensounds. Jetzt neu online: Der Videoclip zum Song "If All Goes Down", ebenfalls zu finden auf der EP "Mosaic" Hier gehts zur Webseite Jamais le matin Unter dem Namen Jamais le matin sind Christine Holenweger (Gesang) und Urs „Gigi“ Geiser (Akkordeon) mit einem vielseitigen Chanson-Programm unterwegs – von Piaf bis Brassens, von Knef bis Brecht/Weill, ergänzt durch jiddische Melodien, Canzoni und weitere musikalische Perlen. Als Duo figlioccio & padrino (Urs Geiser / Raphael Stricker, Gitarre) wird das Repertoire um Jazz, Blues, Gypsy und Musette erweitert. Seit rund drei Jahren ergänze ich das Duo mit der Gitarre. Das Programm bewegt sich zwischen Melancholie, Leidenschaft und Heiterkeit und umfasst Chansons, Kabarettlieder, Volkslieder und ausgewählte Klassiker – meist im Zeichen der Liebe. Mehr Informationen findest du hier Vonation VONATION verbindet brasilianisch-portugiesische und englische Texte mit kraftvollen Rock-, Hip-Hop-, Punk- und Metal-Grooves. Treibende Drums, groovige Basslines und harte wie melodische Gitarrenriffs – beeinflusst unter anderem von Rage Against the Machine, Tool, Limp Bizkit, Sublime oder Charlie Brown Jr. – prägen den Sound. Bei VONATION war ich massgeblich am Songwriting und an den Arrangements beteiligt. Zu den von mir mitkomponierten Stücken zählen unter anderem Never Give Up, Stand Together, We Are Free, I Gotta Wish und Right or Wrong. Mehr Informationen findest du hier Jazz-Quartett Jazz-Quartett mit Gitarre, Piano, Bass und Drums. Unser Repertoire umfasst Jazz-Standards und moderne Klassiker von Miles Davis, Herbie Hancock, Chick Corea und Bill Evans. Stücke wie Nardis, Recorda Me oder Spain interpretieren wir mit viel Spielfreude, Groove und Raum für Improvisation. Der Sound bewegt sich zwischen lyrischem Modern Jazz und energetischem Fusion-Feeling. Mehr Informationen findest du hier

Die schönsten Momente unserer Produktionen der letzten Monate und Jahre findest du hier.

Du möchtest mehr über unsere Lehrperson - Lisa Hofer - erfahren? Dann bist du hier genau richtig. Lisa Hofer — Cello Seit 2019 unterrichte ich mit Begeisterung meine Celloklasse an der Regionalen Musikschule Laupen. Ich begleite Schüler*innen jeden Alters auf unserer musikalischen Entdeckungsreise: Wir hören, spielen und erfinden Musik neu. Besonders viel Freude bereitet mir neben dem Einzelunterricht auch die Arbeit in Gruppen – zum Beispiel im Cellibelli-Ensemble, bei Musikschulorchester-Projekten oder im Streicherlager „Strings in the Mountains“ im Sommer. Für mich ist gemeinsames Musizieren weit mehr als das Zusammenspiel verschiedener Stimmen: Es ist Kommunikation, Ausdruck, Kreativität und Freundschaft in einem. Nach dem Bachelor und Pädagogikmaster an der Zürcher Hochschule der Künste in der Klasse von Prof. Martina Schucan habe ich 2021 den Performance-Master bei Patrick Demenga abgeschlossen. Mit meinem Cello bin ich in verschiedenen Formationen auf Konzertbühnen im In- und Ausland unterwegs – von der Basel Sinfonietta über Kammermusik im LA Duo (Cello & Klavier) und Ensemble 1903 (Geige & Cello) bis hin zu Trio Lux (Saxophon, Cello, Akkordeon) oder dem PALAS Streichquartett. Neben meiner pädagogischen und musikalischen Tätigkeit organisiere ich künstlerische Projekte, darunter das Klassikfestival „Schlossfestspiele Laupen“. Meine Projekte Musikschule an den Schlossfestspielen Was? Auftritte von Kleinformationen Streicher, Bläser, Piano, Gesang Wo? Schlosshof Laupen Wann? Samstag, 30. August, 16:00 Uhr Meine Projekte Homepage Lisa Hofer Alles über Lisa Hofer als Cellistin, Cellolehrerin und Künstlerin Hier gehts zur Website Schlossfestspiele Laupen Klassische Musik als Openair-Konzerte auf dem Schloss Laupen Hier gehts zur Website Basel Sinfonietta Orchestermusik am Puls der Zeit Hier gehts zur Website

Hier findest du Zugang zu unserer Instrumentenbörse und dem Mitgliederforum. Treffpunkt Hier entsteht der Treffpunkt. Ein interaktiver Bereich für alle. Egal ob Schüler*in, Lehrperson, Eltern oder Interessierte. Die Seite befindet sich noch im Aufbau. Bring mich zur Startseite

Du möchtest gerne das Spielen des Schlagzeugs erlernen? Hier wirst du fündig. Unsere bestens augebildeten Lehrpersonen bringen dir dieses bei. Unsere Schlaginstrumente Schlaginstrumente sind Musikinstrumente, die Klänge erzeugen, indem sie mit einem Schlägel, einer Hand oder einem anderen Objekt geschlagen, gerieben oder geschüttelt werden. Diese Instrumente umfassen eine Vielzahl von Trommeln, Becken, Xylophonen, Marimbas, Tamburinen und anderen Percussioninstrumenten. Die Klänge, die von Schlaginstrumenten erzeugt werden, variieren je nach Material, Form und Spielweise und können von rhythmischen Mustern bis hin zu melodischen Phrasen reichen. Schlaginstrumente spielen eine wichtige Rolle in verschiedenen Musikstilen und Ensembles, von Orchestern über Bands bis hin zu Weltmusikgruppen und bieten eine vielseitige klangliche Textur und rhythmische Grundlage für die Musik. Das Schlagzeug ist ein Rhythmusinstrument, das man in vielen Musikstilen wie Rock, Jazz, Pop und sogar in klassischer Musik hört. Es besteht aus verschiedenen Teilen, darunter Trommeln, Becken und manchmal auch zusätzliche Percussion-Instrumente wie eine Triangel oder ein Tamburin. Man spielt es, indem man mit Stöcken oder Händen auf die Trommeln und Becken schlägt. Die Haupttrommeln sind die große Bassdrum (die tiefen Töne macht), die Snaredrum (die knackigen, scharfen Töne erzeugt) und die Tom-Toms (die mittelhohen Töne spielen). Die Becken, wie das Hi-Hat und das Crash-Becken, machen unterschiedliche Geräusche, die den Rhythmus und den Klang der Musik ergänzen. Beim Schlagzeugspielen geht es darum, Rhythmen und Beats zu halten, die die Musik vorantreiben. Es erfordert gute Koordination und Rhythmusgefühl, weil man oft mit den Händen und Füßen gleichzeitig verschiedene Teile des Schlagzeugs spielt. Aber wenn man es richtig macht, kann das Schlagzeug eine Menge Spaß machen und die Musik kraftvoll und energisch gestalten. Die Pauke ist ein großes Schlaginstrument, das man oft in Orchestern oder in Konzertmusik hört. Sie besteht aus einem großen, runden Kessel, der mit einer spannbaren Haut oder Folie bedeckt ist. Man schlägt mit speziellen Schlägeln auf die Pauke, um Töne zu erzeugen. Die Pauke kann verschiedene Töne spielen, weil die Spannung der Haut verändert werden kann. Dies geschieht meistens durch spezielle Tuning-Schrauben oder -Riemen. Wenn die Haut straffer gespannt ist, klingen die Töne höher, und wenn sie lockerer ist, klingen sie tiefer. Das Spielen der Pauke erfordert gute Technik und ein feines Gehör, weil man die Tonhöhe genau einstellen muss, um die richtigen Töne für das Musikstück zu treffen. Die Pauke kann mächtige, dröhnende Klänge erzeugen, die oft dramatisch und beeindruckend wirken. Sie wird oft verwendet, um bestimmte Momente in der Musik hervorzuheben oder um besondere Effekte zu erzielen. Unsere Lehrpersonen Ueli Enderli Schlagzeug Marcel Roth Schlagzeug

Du möchtest mehr über unsere Lehrperson - Judith Keller - erfahren? Dann bist du hier genau richtig. Judith Keller — Violine Die Freude an der Musik und Kunst wurde in unserer Grossfamilie schon früh mit Singen, Musizieren und Malen erweckt. Hier wurde der Grundstein für meine Leidenschaft für die Violine und Bratsche, sowie auch fürs pädagogische Schaffen gelegt. Nach Abschluss des Lehrerseminars in Bern tauchte ich endgültig in meine Welt der Musik ein, indem ich das Studium für Violinlehrtätigkeit bei Christine Ragaz am Konservatorium Biel absolvierte und 1989 abschloss. Danach war und bin ich als Geigen- und Bratschenlehrperson, Leiterin des Schülerorchesters, sowie verschiedensten Ensembles an der Musikschule Aarberg, sowie an der Musikschule unteres Simmental und Kandertal (MUSIKA) tätig. Auch Musik und Bewegung gehörte bis vor kurzem zu meiner Unterrichtstätigkeit. Ich bin nun seit 2021 mit grosser Begeisterung auch an dieser Musikschule am Unterrichten. Geige und auch Bratsche kann man schon früh, ab 4 Jahren spielerisch erlernen. Jedoch ist dies in jedem Alter möglich! Wichtig finde ich auch das Zusammenspielen. Mehrere Streicher zusammen oder auch andere Instrumente klingen besonders und das Miteinander macht viel Spass! Meine Projekte Meine Projekte Projekt 1 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 1 handelt. Mehr Informationen findest du hier Projekt 2 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 2 handelt. Mehr Informationen findest du hier

FAQ oder auch "Frequently Asked Questions". Hier findest du Antworten auf häufig gestellte Fragen. Häufig gestellte Fragen FAQ Hier findest du von Schüler*innen, Eltern und Interessierten häufig gestellte Fragen und die dazugehörigen Antworten. Einsendeschluss für Anmeldungen für das folgende Semester sind der 15. Juni und der 15. Dezember. Anmeldungen erfolgen mittels des vorgesehenen Formulars . Für das Angebot Musikgarten werden auch Anmeldungen im laufenden Semester berücksichtigt (vorausgesetzt es hat noch genügend Platz). Wie melde ich mich bzw. mein Kind für den Unterricht an? Abmeldungen vom Unterricht haben immer schriftlich oder per Mail an das Sekretariat zu erfolgen. Eine Abmeldung ausschliesslich bei der betreffenden Lehrperson ist nicht verbindlich. Auch bei Abmeldungen gelten die gleichen Fristen wie bei den Anmeldungen (Terminfrist). Wie melde ich mich bzw. mein Kind für den Unterricht ab? Um in die Welt der Musik und Instrumente hineinschnuppern zu können, gibt es ab sofort, ergänzend zum ordentlichen Unterricht, die Möglichkeit Abonnemente zu erwerben. Es gibt verschiedene Abonnemente mit unterschiedlicher Anzahl an Lektionen. Nach Erwerb eines Abonnements bei unserem Sekretariat können die Lektionen nach Vereinbarung innerhalb der Laufzeit eingelöst werden. Du möchtest mehr zu unserem neuen Angebot erfahren? Unser Sekretariat gibt dir gerne Auskunft und steht mit Rat und Tat zur Seite. Hier geht es zum Kontaktformular. Bevor ich mich oder mein Kind für den Unterricht anmelde: Gibt es eine Schnuppermöglichkeit? Bevor mit dem Unterricht gestartet wird, führt unsere Schulleitung standardmässig ein Eintrittsgespräch durch. Dabei orientieren wir uns an den Wünschen und Fähigkeiten der Schüler*innen und stellen damit sicher, dass die Schülerin bzw. der Schüler für den Unterricht geeignet ist. Wie wird sichergestellt, dass ich bzw. mein Kind für den angedachten Musikunterricht geeignet ist? Unsere Lehrpersonen erstellen die Stundenpläne jeweils in der ersten Schulwoche im August. Diese Woche gilt allgemein als Organisationwoche und es findet noch kein Unterricht statt. Mehr Informationen zu unserer Stundenplaneinteilung findest du im dazugehörigen Merkblatt. Wie und wann werden die Stundenpläne erstellt? Grundsätzlich besteht ein Semester aus 18 Unterrichtswochen. Unsere Lehrpersonen organisieren die Unterrichtswochen selbst, richten sich dabei jedoch nach den Ferienordnungen der entsprechenden Volksschulen der Unterrichtsorte. Ist zum Beispiel der Unterrichtsort in Laupen, so richten sich die Ferien an denjenigen der Volksschule Laupen. Mehr dazu in unserem Schulreglement unter Art. 6. Wie regelt die Musikschule Laupen die Ferien bzw. unterrichtsfreien Zeiten der verschiedenen Schulstandorten? Unsere Lehrpersonen sind ausser im Krankheitsfall dazu verpflichtet, die von ihnen abgesagten Lektionen nachzuholen. Hingegen werden Lektionen, die von Schüler*innen abgesagt werden, nicht nachgeholt. Ebenfalls nicht nachgeholt werden Lektionen, die aufgrund von staatlich anerkannten Feiertagen oder infolge stattfindenden Schulanlässen ausfallen. Was passiert bei einem Unterrichtsausfall? Zu Informationszwecken publizieren wir ca. vier Mal pro Jahr unser «Bulletin». Dabei handelt es sich um das offizielle Mitteilungsblatt der Regionalen Musikschule Laupen. Hier findest du unsere aktuellen Publikationen. Wie bleibe ich als Eltern und/oder Interessierte «up to date»?

Datenschutz ist ein prioritäres Thema für uns. Hier erklären wir, welche Daten wir erheben und bearbeiten. So gehen wir mit Nutzerbezogenen Daten um.

Du möchtest mehr über unsere Lehrperson - Thomas Stebler - erfahren? Dann bist du hier genau richtig. Thomas Stebler — Saxophon Meine erste Berührung mit aktivem Musizieren fand in der Knabenmusik Bern-Bümpliz statt. Schon vor meinem 16. Geburtstag habe ich Klarinette unterrichtet, was mir von Anfang an viel Spaß gemacht hat. In den folgenden Jahren habe ich intensiv geübt und sowohl ein Lehrdiplom in Bern als auch ein weiteres Diplom in Genf erworben. Bald einmal kam das Saxophon dazu. Seitdem habe ich zahlreiche Schülerinnen und Schüler, sowohl junge als auch ältere, auf ihrem musikalischen Weg begleitet. Die jüngsten meiner Schüler waren 6 Jahre alt, die ältesten über 80. Einige von ihnen kommen seit zehn, fünfzehn oder sogar zwanzig Jahren zu mir in den Unterricht. Neben meiner Unterrichtserfahrung an Musikschulen und an Volksschulen habe ich einen Hintergrund als aktiver Musiker in Orchestern, als Solist und in Bands verschiedenster Musikrichtungen. Ob Klassik, Jazz, Pop, Klezmer, Blues oder Tango - ich habe mich mit vielen Genres beschäftigt. Dies ermöglicht es mir, den Unterricht abwechslungsreich zu gestalten und individuell auf deine Bedürfnisse einzugehen. Ob du schon ein anderes Instrument gespielt hast oder als Neueinsteiger dazukommst – ob du lieber allein oder mit KollegInnen zusammenspielen möchtest – das Saxophon bietet viele Möglichkeiten, um mit Spass die Welt der Musik zu entdecken. Meine Projekte Meine Projekte Projekt 1 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 1 handelt. Mehr Informationen findest du hier Projekt 2 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 2 handelt. Mehr Informationen findest du hier

Du möchtest mehr über unsere Lehrperson - Esther Herzog - erfahren? Dann bist du hier genau richtig. Esther Herzog — Bambusflöte bauen Ich heisse Esther Herzog, bin verheiratet und wir haben eine erwachsene, grossartige Tochter. Musik hat mich schon in meiner Kindheit geprägt. Sie gibt mir Kraft, tröstet und stärkt mich. Zu Musik tanzen, Musik hören und jeden Ton geniessen aber auch zu spielen, das ist für mich Leben. Bambusflötenlehrerin ist mein zweiter Bildungsweg. Ich durfte mein Hobby, meine Leidenschaft zu meinem Beruf machen. Welch Glück ich doch habe, mein Instrument mit meinen Händen zu erschaffen und dann darauf zu spielen. Mit Kindern dieses Glück zu teilen und ihnen die Tür zur Musik zu öffnen. Ich liebe es mit dem Holz zu arbeiten, jedem Bambusrohr eine wohlklingende Stimme zu schenken und Ton um Ton zu erarbeiten. Wir alle benötigen Zeit, um uns zu entfalten, so ist es auch mit der Bambusflöte. Was mich immer wieder berührt bei der Bambusflöte ist ihr wunderbarer Klang und ihre Einfachheit, und doch durch die vielfältige Bauweise, sei es Sopran, Alt, Tenor, Bass so spannend. Und spielt man das Instrument in einem Ensemble, wie wunderbare, sanfte Melodien können da entstehen. Bambusflöte zu bauen und zu spielen ist eine Passion, ich bin dankbar diesen Beruf auszuüben. In meiner Freizeit bewege ich mich gerne, sei es beim Radfahren, durch den Wald walken oder mit Jung und Alt zu tanzen. Mit den Händen im Garten zu arbeiten, die Sonne zu spüren und die Natur zu geniessen gibt mir Kraft. Beim Nähen lasse ich meine Seele baumeln. Ich liebe schöne Stoffe, die mich inspirieren und Neues entstehen lässt. Abends geniesse ich es in einem Buch zu lesen, in eine andere Welt zu tauchen, am liebsten historische Romane. Oder ich lasse die Klänge meiner Querflöte ertönen. Die Welt zu entdecken mit unserem VW-Bus oder dem Wohnwagen ist eine gemeinsame Familienliebe. Wohin uns die Wege auch treiben, das Schöne zu suchen, zu sehen und zu geniessen lässt uns immer wieder zusammenwachsen. Das bin ich und ich freue mich auf DICH! Meine Projekte Meine Projekte Projekt 1 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 1 handelt. Mehr Informationen findest du hier Projekt 2 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 2 handelt. Mehr Informationen findest du hier

Unsere aktuellen Publikationen und Links wichtiger regionaler Partner aus Kultur und Politik findest du hier. Publikationen & Links Hier findest du alle unsere Publikationen sowie Links zu unseren regionalen Partner*innen aus Kultur und Politik. Hier findest du alle unsere Publikationen sowie Links zu unseren regionalen Partner*innen aus Kultur und Politik. Unsere Publikationen Jahresbericht Bulletin Offizielle Informationsbroschüre der Regionalen Musikschule Laupen Statuten Information zum freiwilligen Stufentest Anmeldeformular Stufentest Hier lohnt es sich einmal vorbeizusehen (Links beachten) Facebook-Auftritt der Regionalen Musikschule Laupen Verband Bernischer Musikschulen Verband Musikschulen Schweiz Musikschulgesetz des Kantons Bern (BSG 432.31) Gemeinde Laupen Gemeinde Neuenegg Gemeinde Kriechenwil Gemeinde Mühleberg Musikgesellschaft Laupen – Mühleberg Musikgesellschaft «Sternenberg» Neuenegg Musikgesellschaft Ferenbalm Die folgenden Musikgeschäfte unterstützen dankenswerterweise die Herausgabe des Bulletins und empfehlen sich für Reparatur, Vermietung und Verkauf von Instrumenten, Noten oder Tonträgern Musikhaus Müller & Schade AG, Bern Musik Beat Zurkinden AG, Düdingen Musik Althaus AG, Schwarzenburg

Du möchtest mehr über unsere Lehrperson - Regula Mahler - erfahren? Dann bist du hier genau richtig. Regula Mahler — Tanz Dies ist der Beschreibungstext, der etwas über mich erzählt. Meine Projekte Meine Projekte Projekt 1 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 1 handelt. Mehr Informationen findest du hier Projekt 2 Hier Beschreibe ich, worum es sich bei meinem Projekt Nummer 2 handelt. Mehr Informationen findest du hier